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“弃北大读技校”周浩夺得全国数控技能大赛冠军

2015年01月20日 心灵鸡汤 暂无评论 阅读 1 次

 

本报讯(实习生彭燕)2014年12月29日,第12届高技能人才表彰大会在北京举行。会上,北京工业技师学院党委书记包英华在发言中透露,“弃北大读技校”的周浩(中国青年报2014年11月17日报道)于近日获得了第六届全国数控技能大赛数控机床装调与维修赛项项目的冠军,即将成为一名技师。

当日,人力资源和社会保障部在京召开了关于表彰第十二届中华技能大奖和全国技术能手的表彰大会,对30名中华技能大奖获得者和300名全国技术能手予以表彰,并表扬为国家技能人才培育工作作出突出贡献的84家单位和80名同志。包英华作为突出贡献单位代表在会上进行了发言。

6年前,周浩以青海省理科前5名的成绩考入北京大学;3年前,周浩从北京大学退学,转学到北京工业技师学院。在北京大学期间,周浩想到过转学,却不能如愿,也休学一年打过工。在第六届全国数控技能大赛决赛期间,周浩的经历被《中国青年报》报道后,引起轩然大波。

引发舆论风暴的原因是,很多人不敢相信周浩的选择。因为在公众眼里,技校和北大相差实在太远。不少人认为周浩是北大的失败者,因无奈而退学。网上有网友对周浩和北大主观猜测评论:“肯定是在北大待不下去了,挂了很多科吧。”也有人描述这样一幅画面:北大课程很无聊,周浩几乎什么都没有学到,自己不好好听课,挂了很多科,最终待不下去灰溜溜地跑了。

然而,事实并非如此。周浩从小喜欢操作机器,北大生命科学学院的理论课比较多,不太适合他,由此,他开始谋划转校。但是在北大学习的那几年,他从来不曾翘课。转学到技校后的周浩,如鱼得水,喜欢上技能课和实践课,还利用其外语优势上外文网站,对世界前沿科技了如指掌。

另有一些网友十分关注周浩学了数控之后的发展方向,希望媒体对其进行跟踪报道。如今,周浩拿到了转校之后的第一个大奖,并且即将成为一名技师,这无疑没有辜负其当年的决定。

这个大奖得来不易。提起周浩,北京工业技师学院党委副书记仪忠对其赞赏有加。据仪忠介绍,由于周浩之前没有接触过数控技术,而别的同学都已经学了两年,为了赶上大家的进度,周浩每天十几个小时都“钉”在实验室里研究机床,学得格外认真,“每天都把老师教过的技术重复练习,有不懂的就及时问。”几个月后,周浩就开始让同班同学望尘莫及了。“别人做完一个工作日志需要两三个月,而他只需要一个星期,这就是差距”。这样的学生,北京工业技师学院自然十分珍视。考虑到周浩之前有一定的操作基础,学校没有让他从基础课学起,而是直接进入了技师班,小班授课,并且给他配了最好的班主任,进行全面培养。

2014年4月,周浩通过校内的层层选拔,以优异的成绩进入第六届全国数控技能大赛决赛,并在全国811名选手中脱颖而出,拿到了冠军。

据悉,全国数控技能大赛属国家级一类技能竞赛,每两年举办一届。本届大赛决赛由人力资源社会保障部、教育部、科学技术部、中华全国总工会、中国机械工业联合会共同举办。(原标题:“弃北大读技校”的周浩夺得全国数控技能大赛冠军)

周浩在比赛中(图片来源:《中国青年报》)

    卞广春

11月4日,第六届全国数控技能大赛决赛开幕式在北京工业技师学院举行。在会场,一个看起来很沉稳的男孩代表参赛选手进行宣誓,他的一举一动时刻吸引着媒体记者们的眼球。他就是周浩。周浩有足够让人惊讶的经历。3年前,他从北京大学退学,转学到北京工业技师学院,从众人艳羡的高材生到普通的技校学生,从北大生命科学研究院人才储备军到如今还未就业的技术工人。这样的身份转变,就足以让人不敢相信。周浩这样做了,并且谈起当年的决定,“毫不后悔,很庆幸”。(11月17日《中国青年报》)

现在就对周浩作出人生成败的评价,还为时过早,但认为周浩是一个有思想的人,一点也不过分。从选择北大到放弃北大,是一次艰苦的选择,而从放弃北大到就读技校,则是一次愉快的跨越。

周浩是一个很听话的孩子。 在当年的高考中,周浩以660多的高分,名列青海省理科前5名。本来他想报考北京航空航天大学,但遭到了家人老师的一致反对,父母觉得这样高的分数不报考清华北大简直就是浪费,高中班主任希望他能报考更好的学校。“当时还小啊,再有主见也还是听家长的。”这样顺从父母和老师的学生,才容易被父母认为是好儿子、被老师认为是好学生。

周浩也是一个不听话的孩子。他从小就喜欢拆分机械,家里的电器都被他重装过。他因为选择了一个不适合的学校和不来电的专业,所以倍感迷茫。在北大时,一度连作业也不认真完成,每次都是敷衍了事,大二时休学一年重回校园,仍不适应。最后通过母亲说服父亲,才放弃北大到了北京工业技师学院。他不听话,源于他心中个性化的星星之火始终未能泯灭。

在我国家庭和学校教育中,学生大多是按照大人们的意愿前行的,不论孩子愿不愿意、高不高兴。这样遏制学生个人思想的教育方式,是对孩子的不负责任。周浩弃北大读技校给我们的启示,就是要让家长、学校和老师对学生多一些尊重。显然,父母和老师都是学生成长的功臣,学生应当充分尊重父母和老师。不过,如果放大这一点,任何一个学生就难以走出家庭或学校的羽翼,更难以将自己的理想变成现实。

有想法的人才有活出精彩的潜能。笔者不给周浩弃北大读技校点赞,因为转校有风险,但对其坚持自我、坚持理想表示钦佩。做一些社会公众认可的事情,会少一些挫折和争议;而做一个特别的自己,虽然几多风险,但精彩往往源于此。

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