来源：扬子晚报
河南商报报道，有网友在论坛贴出《专家速成手册》，发帖者从中总结出六个特征，称只要做到这六点，人人可做“专家”。妙哉。原帖发在右边，也堪称一篇经典时评了（本报对网络语言略有删改）。

网上帖文，嬉笑怒骂，当真不得。不过，看完这“六招”，恐怕许多人也会为作者的洞察力而拍案
。纵观当下的许多爱作惊人之语、令公众大跌眼镜的“专家”，何尝不是如此？

“其实在中国看病并不贵，是人们的价值观念问题”、“高学费对穷人有利”、“房价下跌对老百姓不利”、“建议征收呼吸税”、“买房就是爱国”、“穷人搞不好教育”……够了！

当“专家”、“教授”成为骂人的话，在公众心中，倒下的已不仅是知识精英本身，更多伤害的是社会的公信和价值的准则。你想，当专家、教授都沦为骗老百姓的骗子，还有什么东西是可信的？公众对某些口不择言的“专家”、“教授”群起而攻之，正是出自对真理被肢解的愤慨。

专家当然不会去研究常识，他们的观点，一般来讲应该高于常识。不过让人纳闷的是，现在先知先觉、学术权威，学富五车、见多识广的专家、教授们，经常口无遮拦地去违反常识，笑掉人大牙。屁股决定脑袋，这话一点不错，这些专家们只是屁股坐在了利益集团的板凳上，那聪明的脑袋自然要对屁股的胃口。遗憾的是要想对利益集团的胃口，大多数时候就得伤害公众的利益，而再聪明的脑袋、再雄辩的嘴巴，也是没法把伤害公众利益的说法“合理化”“常识化”，于是，信口开河就成了专家们“不得不做”的事情。

《知识分子论》作者萨义德尖锐地指出，在当今媒体发达、政治与学术利益交融的时代，传统意义上的知识分子已经是一种特殊专业，他（她）们身不由己，往往成为各种权力结构中的一员。反而是被主流社会抛弃的“业余者”、“圈外人”，因为不受约束，具备了知识分子不屈不移、卓然特立的风骨。

所以我们当今的许多“专家”、“教授”根本就不是真正意义上的知识分子，顶多就是“知道分子”。看清他们的本质，我们会释然，但社会却无法释然。

大家都来修炼这六大法门，都来当专家吧！或许这样，“专家”才能回归实话。（练洪洋）

附：学会这六条，你就是专家了！

一、遇到什么问题都说：这很正常

这样做的好处是，既说明了自己见多识广，又能说明别人少见多怪，从而确立自己的专家地位。例如：有人问：“为什么中国足球，搞了这么多年改革，现在连伊拉克都踢不过？”你可以说：“这很正常，因为足球比赛中有很多不确定因素。”有人问：“你为什么老是说这很正常？”你可以说：“这很正常，因为我是专家。”

二、与正常人的见解有区别

专家之所以称为专家，就是要见人所未见，言人所未言。例如：有人说：“股市跌得太厉害了，政府应该救市”，你要说：“不行，要坚持自由市场经济地位，避免政府对股市的干预。”有人说：“要把教育经费倾向穷人。”你就要说：“穷人是搞不好教育的。”

三、分点论述一二三四

分析问题原因的时候，要分出一二三四。这很重要，可以让人觉得你的说法非常之有条理，不愧“专家”二字。例如，你可以说：“我分析这次发改委提高油价有三个原因：一、主要是受国际上油价上涨的影响。二、人民群众对柴油的需求量增加。三、石油生产企业的供应量减少。”

四、说别人听不懂的话

要说那些别人听不懂或者听完之后就迷糊的话，而且自己懂不懂没关系。例如有人问：“平安为什么会推出如此庞大的融资计划？”你可以说：“股市最重要的功能之一就是再融资，从经济学的角度讲#￥……”有人问：“你觉得楼价这么高正常吗？”你可以说：“我们必须一分为二地看问题%—￥%￥%……”有人问：“为什么听完您的讲话，我有点困？”你可以说：“恭喜你，你听懂了！”

五、有大局观念并顾左右而言他

一要有大局观念。例如，你可以说：“虽然我们的法制法规还不太完善，但是目前已经有了长足的发展……”二善于顾左右而言他。例如，你可以说：“对于你提到中国看病难的问题，美国也存在这样的问题。我记得得克萨斯州1932年……”你可以说：“警察打人是个别人的个别问题，日本也有这样的情况，我记得在东京1625年……”

六、撒手锏：国际接轨+中国特色

最后这招，是大家都熟悉的绝招了，那就是：与世界接轨和中国特色。因为这是绝招，大家又是耳熟能详，所以不再赘述。只举一例：有人问：“中国专家为什么工资这么高？”你可答：“与世界专家接轨。”有人问：“为什么在中国专家成了骂人的话？”你可答：“中国特色。”